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宿州市藝文中等專業(yè)學(xué)校教材管理辦法
2023-03-03
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為嚴(yán)格落實教育部《職業(yè)院校教材管理辦法》（教材【2019】3號），進(jìn)一步強(qiáng)化教材管理，確保選擇使用及編寫高質(zhì)量教材，防止低水平教材及社會意識形態(tài)問題教材流入我校，特制訂本辦法。
一、教材供應(yīng)范圍和種類
（一）教材供應(yīng)對象為學(xué)校在讀的學(xué)生及任課教師。
（二）教學(xué)計劃中的各門課程的教學(xué)用書和講義、配套教學(xué)參考資料、自印教材等。
二、教材選購和預(yù)訂
（一 ）基本原則
1、文化課基礎(chǔ)課教材嚴(yán)格按照《職業(yè)院校教材管理辦法》要求，優(yōu)先選用獲國家級或部委級的“優(yōu)秀教材”和“推薦教 材”，其次選用規(guī)劃統(tǒng)編教材，一般不能選用其它教材。
2、專業(yè)及專業(yè)基礎(chǔ)課教材，一般以各專業(yè)出版社出版的、納入國家教材統(tǒng)一征訂的教材為主，除特殊情況外，一般不使用其它教材。
3、上述條件不能滿足，可考慮采用非統(tǒng)一征訂正式出版的教材（思政、語文、歷史三科除外）。
4、在確實購買不到適用教材的情況下，方可考慮自編教材。
5、選用教材要首先考慮原用教材，以保持教材的穩(wěn)定性，減少庫存，遇特殊原因，不使用原來教材的，須提出報告說明理由。
6、學(xué)校使用范圍內(nèi)的教材，一律由教務(wù)科負(fù)責(zé)提供基礎(chǔ)信息，學(xué)校統(tǒng)一預(yù)訂并組織供應(yīng)，其他部門或個人不得向?qū)W生推銷教材，一旦發(fā)現(xiàn)，堅決予以打擊，涉及社會意識形態(tài)問題的，交由上級部門處理，涉及犯罪的，交由司法部門處理。
（二 ）預(yù)訂程序
1、每年 6 月與 12 月分別辦理秋季和次年春季教學(xué)用書的選訂。
2、按照新華書店春秋季教學(xué)用書征訂目錄選訂教材,各級部（教師）填寫教材訂購申請單后，經(jīng)教務(wù)科審核后匯總交總務(wù)辦理。
3、為做好教材預(yù)訂工作，教務(wù)科應(yīng)掌握有關(guān)課程的教材庫存數(shù)，以避免多訂、錯訂。
4、確因計劃變更或其他原因，不能通過預(yù)訂而須即時采購者，應(yīng)及時提出選購教材報告，及時解決。
5、教材一經(jīng)選定一般不得變動，特殊情況須經(jīng)分管校長同意，報教務(wù)科審批后執(zhí)行。
6、參編教材認(rèn)購數(shù)量以使用兩年為限，不得向?qū)W生硬性攤派教學(xué)參考資料。
三、自編教材管理辦法
（一）凡確實征訂不到或必需補(bǔ)充的教材，方可考慮自己編印，主張自主編印符合國家法律法規(guī)要求，符合學(xué)校實際的教師崗前培訓(xùn)教材及安全管理類教材，鼓勵教師自主編寫符合國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)指導(dǎo)教材。
（二）首先由教研組打報告，確定編寫責(zé)任者、審稿責(zé)任人、使用年限、編寫大綱、完成編寫的大約時間等，經(jīng)分管校長同意、教務(wù)科審核后，提請校長批準(zhǔn)方可執(zhí)行。
（三）編寫及審稿責(zé)任人必須具有中級以上職稱，且從事該課程一線教學(xué)兩年以上。
（四）編寫教材要嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)防盜版。若出現(xiàn)因盜版而產(chǎn)生的法律糾紛，一律由編寫責(zé)任人負(fù)責(zé)。
（五）自編教材編寫完成后，學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)社會意識形態(tài)審查，教研組負(fù)責(zé)組織同專業(yè)或相近專業(yè)教師對編寫教材進(jìn)行審議評價，認(rèn)為該教材有職業(yè)教育特色或在同類教材中的處于優(yōu)秀水平，編寫責(zé)任者方能將編寫教材，報學(xué)校教務(wù)處組織印刷。
（六）交稿時，須附有教研組的審核意見和印刷標(biāo)準(zhǔn)清樣，須注明教材主編、打印稿校對人、印刷份數(shù)及使用時間等項目。
（七）翻印教材或書稿中有部分摘錄其他書籍中的文字或圖表者，原始資料一律由編寫人提供，提供的材料文字等必須清楚、準(zhǔn)確無誤，便于操作。
（八）印刷好的自編教材在相應(yīng)的專業(yè)班級使用兩屆（含兩屆）以上后，學(xué)生反映效果良好，經(jīng)學(xué)校審核同意后，推薦到有關(guān)出版社出版發(fā)行。
（九）編寫教材、講義（含實驗、實訓(xùn)指導(dǎo)書）酌情給予一定的資助。
（十）對部分出版社發(fā)來的編寫教材邀請函，教務(wù)科將及時把所有信息反饋到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，支持我校教師參加有特色高質(zhì)量的教材編寫工作，獲得參編資格的人員到教務(wù)科填表登記備案，但堅決杜絕“掛名教材”和“包銷教材”。
四、教材發(fā)放和收費(fèi)辦法
（一 ）學(xué)生領(lǐng)取教材的規(guī)定
1、新生報到時，學(xué)校代收一定數(shù)額的教材款，畢業(yè)或中途退轉(zhuǎn)學(xué)時多退少補(bǔ)。
2、學(xué)生以班級為單位，每學(xué)期開學(xué)前到教材庫領(lǐng)取教材，開學(xué)第一學(xué)期憑學(xué)生交款發(fā)票人數(shù)統(tǒng)一領(lǐng)取。
3、領(lǐng)取教材時要當(dāng)場檢查，點清書種和冊數(shù)，發(fā)現(xiàn)不符，當(dāng)場解決。發(fā)現(xiàn)有缺頁，可在一周內(nèi)調(diào)換。
4、學(xué)生丟書和給別人代買的教材，一律先到校財務(wù)交款。
5、學(xué)生發(fā)生休學(xué)、退學(xué)等情況，不準(zhǔn)許退購教材。
（二 ）教本的發(fā)放與領(lǐng)取
1、任課教師憑課程表到教材庫領(lǐng)取教本和配套教學(xué)參考書，并在教師領(lǐng)用教材本上做好記錄。
2、同版本教本一般只領(lǐng)取一次，如有破損以舊換新。
3、校內(nèi)自編教材，參編成員每人發(fā)給一本(套)。
4、非任課教師不能以任何理由領(lǐng)用教材，需用時可向?qū)?yīng)處室借用，不另發(fā)。
五、教材庫管理制度
（一）教材庫必須保持整潔、干凈、衛(wèi)生。
（二）閑雜人員一般不得在教材庫逗留，不得將有關(guān)教材私自借出。
（三）教材庫教材應(yīng)按專業(yè)上架，排放整齊。
（四）領(lǐng)用教材人員應(yīng)自覺遵守教材庫管理制度，不得在教材庫隨便翻閱書架上的教材。
（五）教務(wù)科每學(xué)期做好各班級領(lǐng)用教材和教學(xué)用品臺賬。
（六）過時積壓教材，由教材管理人員提出報廢理由和積壓原因，報教務(wù)科審批，分管校長簽字同意后可作報廢處理。
（七）所有校內(nèi)使用教材，一學(xué)期一審查，重點審查有無偽科學(xué)內(nèi)容、有無違背國家法律法規(guī)內(nèi)容、有無社會意識形態(tài)傾向內(nèi)容、有無違背公序良俗內(nèi)容等，由黨支部（關(guān)工委）牽頭，工會、校辦室、教務(wù)科、學(xué)生科、級部等部門負(fù)責(zé)人參加。
為嚴(yán)格落實教育部《職業(yè)院校教材管理辦法》（教材【2019】3號），進(jìn)一步強(qiáng)化教材管理，確保選擇使用及編寫高質(zhì)量教材，防止低水平教材及社會意識形態(tài)問題教材流入我校，特制訂本辦法。
